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心声|我叫杨尚,活泼的杨,开朗的尚

发布日期:2021/06/22 阅读量:211

  见到杨尚,正值风和日丽、春暖花开,他一脸的自信、阳光。

 

  在团委许媚书记的陪同下,我们得以走近这位受益于国家奖助政策、学校一对一帮扶,成绩优秀、品格向上的大男孩。在跟杨尚的交谈中,我们感受到了他的家境寒苦、艰辛不易,也感受到了他的礼貌、懂事、勤俭、坚持,更从他明亮的眸子中感受到他对未来的无限憧憬。我们真切发现,这是一位有志向、能吃苦、肯担当,认真践行“三好教育”理念,全身上下散发着沉着、坚定、乐观的好学生。

 

  今天,让我们走近杨尚,感受这位永葆进取之心,追求自强自立的阳光男孩的心路历程。

 

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生活与成长

 

|杨尚

 

  你知道吗?生活中很多美好的事情,都不是等你准备好了才出现的,那些突然出现在我们生活中的人或事,有些是逾期而至,而有些却势不可挡,可能生活里成长的真谛就是不断地教会我们接受和面对——如期而至的“惊喜”。

 

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团委书记许媚、连环夺宝提现版副主任傅瑶与杨尚交谈

 

  大家好!我叫杨尚。来自一个十分贫寒的农村家庭,家中一共有三口人。我与父亲、伯伯相依为伴,生活亦是苦中作乐。

 

  伯伯在我心目中一直以“父亲”的形象存在,他年轻时把成家的机会让给了父亲,而如今自己却落为孤寡老人。伯伯前些年因癌症病痛,导致身体透支,严重落下病根,年纪大了渐渐失去经济能力,更不幸的是后来在家务农时左眼被尖刺所伤导致失明。伯伯、父亲和我靠着国家政策、政府补贴勉强维持生活,此外还需一大笔开支去给伯伯购买药物。伯伯老实敦厚,从不与人相争,现在的我唯一的担心就是伯伯的身体。

 

  我的父亲已年过半百,这些年也没少被病痛折磨,2017年因病手术后不能从事重体力活,让我家失去了唯一的经济来源。在我小学四年级的时候,因为性格不合,母亲与父亲离了婚。此后,我便随父亲一起艰难地生活。蓦然回首,已有8年时光。母亲的离开,给了我沉重的打击。我从开始电话中的哭泣,到现在的平淡,没有责怪,没有悔恨,有的只是日复一日的思念。父亲的失业曾经意味着我的生活将四处碰壁,但是,现在的我学会了自强自立,不再需要仰仗他人而生活。

 

  生活中,尽管困难重重,但我从未有过放弃,从未有过埋怨,相反,所有的困难不仅让我更加执着,而且让我愈发坚强。

 

  上初一那年,我接触到了寒暑假工作的机会,从此踏上了一条经济独立的大路。到今天,我仍然清楚的记得人生中第一份工作时的苦涩和获得人生中“第一桶金”时的喜悦。从那时起,我的学费就完全可以个人承担,而且在闲余时间还会去学习一些兴趣爱好。现在回忆四处求职时的经历,仿佛就在昨日。我做过汽车修理学徒,分拣过快递,在厨房当过打荷,送过饮料……让我受益匪浅的还是饭店服务员,这份工作给我人生奋斗路上莫大的鼓励,让我懂得生活的不易,明白了学习的意义是什么。为了找工作,我睡过公园,饱尝一日一餐的日子,尽管如此,在我个人的字典从没有出现放弃二字。

 

  2017年,我来到湖南吉利汽车职院,选择了汽车检测与维修专业。入学后,我迅速融入新生活,结识新老师、新同学,学院里的老师非常热心地帮助我,给了我很多机会。学院对贫困学子非常关心,采取了多种形式的帮扶活动。我参加了学院和吉利湘潭基地联合开展的“一对一”帮扶,我的帮扶者丁老师不但给我生活资助,还教我成长和进取。我还通过努力学习争取到学院的奖助学金等。在这里,我由衷地感谢曾经出现在我生活中,给我鼓励、给我帮助、给我力量的老师、同学、朋友,更要感谢学校领导以及湘潭基地帮扶导师的细心照顾,让我一而再、再而三地度过一次次难关。

 

  未来是个未知数。也许我左右不了自己的命运和机遇,但至少也要“尽人事,听天命”。对未来,我充满信心。我深知成功的不易,所以更加珍惜没有失败时的坦然并全力以赴。

 

  在学校里,我从事义工团总干事一职,协助老师对建档立卡的同学进行服务和管理。入校以来,我担任班上的班长,坚持带领班级发展,引领班级荣获学校2017—2018年度先进班级,第七届、第六届运动会分别斩获总分第一名、第二名和体育道德风尚奖等诸多集体荣誉。此外,我在学校参加了赛车协会,积极参加学校各类竞技活动、公益劳动。任何学习的机会,我都不轻易放弃。

 

  当然,除了班级管理和一系列兴趣爱好活动,我从未让自己的学习成绩落后,进班学习后,我的成绩始终保持在班级前五,曾获得吉利汽车“成蝶计划”夏令营的机会,获颁《结营证书》及“优秀学员”称号。在入学军训中,我还曾获得“军训标兵”荣誉。在2018—2019学年“励志青年”义工工作中,被评为优秀义工干事。在2018年大学生社会实践活动中,获“先进个人”称号。在2017-2018年团委工作中,被评为“优秀干事”。在“中国梦,吉利梦”演讲比赛中,获得三等奖。在诗歌朗诵比赛中,获得二等奖。在2017—2018年度汽车维修与保养比赛中,获得三等奖。在汽车知识竞赛中,获得二等奖。种种荣誉,让我的步伐更加坚定,对未来愈发憧憬。

 

  与同年龄人相比,我有着格外的成熟,但也有着他们大多没有的经历和压力。

 

  懵懂的岁月里,我一个人默默地走;平淡的日子里,我懂得了诗意生活的乐趣。或许明天的一切并非完全如我所愿,但我将初心不改、砥砺奋进。

 

  我叫杨尚,活泼的杨,开朗的尚。我坚信,自己的未来从来都是靠自己打拼,那些突然发生并突然出现在我们生活中的事物,从来都不是等我们准备好了才出现的。记住,那都是惊喜,是惊喜!

 

 

  杨尚口中的丁老师是他的“一对一帮扶”结对对象——吉利湘潭基地副总经理丁云长。丁总与杨尚结对后,学期中两次给杨尚转账,并时常关心了解杨尚的学习生活情况。2019年春节前,丁总第三次给杨尚转钱的时候,杨尚礼貌地拒绝了。他说,最难的时候,丁老师已经帮他渡过了。寒假的时候,他去餐厅打工,挣了些钱,父亲也在物流公司找到了搬运工的工作,生活上已经没有问题了。小小的杨尚,在困难中磨砺成长,懂事而坚强,让我们肃然起敬,并心生怜爱。李书福董事长来学校时曾经寄语同学们:困难和艰辛是人生成长的财富。

 

  在吉利职院,杨尚的故事只是一对一帮扶中的一个缩影。有不少学生的家庭依然贫困,但又不符合建档立卡的标准,不能享受免学费、免生活费、免交通费等一系列精准扶贫政策的资助。针对这一部分学生,学院联合吉利湘潭基地共同开展“一对一帮扶”活动,教师和企业员工以“一对一”的结对方式,精准帮扶贫困学生。目前,学院所有非建档立卡贫困生已全部接受了“一对一”帮扶。除此以外,学院开展义工劳动,设立勤工助学岗位五百多个,鼓励学生通过自食其力解决生活困难;开展感恩教育、励志教育,引导学生直面困难,积极阳光,健康成长;同时,建立完善的奖助学金体系,给学生提供保障,使他们“衣食无忧”地完成学业。

 

 

吉利资助体系简介

 

一、国家奖学金

 

奖励标准为每人每年8000元

 

二、国家励志奖学金

 

奖励标准为每人每年5000元

 

三、书福奖学金

 

奖励标准为每人每年3000元

 

四、学年奖学金

 

一等每生每学年1000元;二等每生每年800元;三等每生每年500元

 

五、国家助学金

 

一等每生每年4000元;二等每生每年3000元;三等每生每年2000元

 

六、新生入学奖学金

 

1.学习奖

 

高考成绩达到二本线且在连环夺宝提现版就读三年,可获得6000元/人学习奖学金,奖金分三年发放。

 

2.见义勇为奖

 

高中期间有见义勇为事迹的学生,学院将视情节,奖励1000-8000元/人见义勇为奖学金。

 

3.公益活动奖

 

  在高中期间积极参加过重大公益活动的学生,提供由当地民政部门或义工组织出具的证明材料,及活动照片或视频;或提供由新闻媒体、报刊报道的材料;凡在高中期间无偿献血两次及其以上的(需提供献血证),可获得500元/人公益奖学金。

 

4.文体特长奖

 

  (1)国家二级以上(含二级)运动员或参加省级比赛项目获前八名者获得3000元文体特长奖学金(集体项目减半执行);

 

  (2)艺术生中参加省级“三独”比赛,并获第一、二、三名分别奖励3000元、2000元、1000元,参加市级比赛项目获得第一、二、三名者分别奖励2000元、1200元、600元;

 

  (3)高中阶段获县级以上“三好学生”、体育竞赛单项获县、市级前三名的学生,提供县、市级荣誉证书,可获奖励1000元/人;

 

  (4)应届中职毕业生荣获国家级技能比赛一、二、三等奖者,分别奖9000元、7000元、5000元;荣获省级技能比赛一、二、三等奖者,分别奖6000元、4500元、3000元;荣获市级技能比赛一、二、三等奖者,分别奖3000元、2000元、1000元;此项奖励分三年发放(集体项目减半)。

 

5.国学奖

 

  热爱优秀传统文化,熟读国学经典,能准确默写和翻译学院指定的反映湖湘文化的经典名篇,可奖励500元/人国学奖学金。

 

6.孝心青年奖

 

  凡诚信孝顺,勤俭持家,在高中期间有先进事迹,并受到表彰,或在学校报刊、新闻媒体、报刊上有公开报道的,提供相关报刊材料及民政部门证明,可奖励1000元/人奖学金。

 

七、吉利帮扶项目

 

1、励志青年资助计划

 

  凡建档立卡家庭的学生,学院免除一切学杂费用,包括学费、住宿费、教材费、服装费、考试费等,入校时提供免费床上用品,每年提供往返路费两次。同时,每月发放生活补贴。毕业后安排在吉利就业。

 

2、一对一帮扶

 

  (1)学院教职工与贫困家庭学生“一对一”结对帮扶,学生每月可获得生活资助。

  (2)企业帮扶。学院和吉利汽车湘潭基地联合开展“一对一”帮扶,学生每月可获得生活资助。

 

3、勤工俭学

 

  每个月为贫困家庭学生,特别是建档立卡学生提供足额的勤工俭学岗位,每月发放补贴及有关生活学习用品。